PLE ja PLN

Henkilökohtainen oppimisympäristö eli PLE on siis oppimisympäristö, jossa oppija hallitsee omaa oppimistaan. 

Henkilökohtaisessa oppimisympäristössä:

• oppija asettaa itselleen oppimistavoitteet
• oppija hallitsee oppimisensa sisältöä ja prosessia
• oppija kommunikoi toisten kanssa oppimisprosessinsa aikana

Omassa opiskelussani tämä voisi tarkoittaa sitä, että laadin oman opintosuunnitelman, josta käy ilmi tavoitteet yms.

Lisäksi oppimispäiväkirja johonkin pilvipalveluun tai blogiin voisi olla hyödyllinen oppimisen hallitsemisessa. Kommunikointi on oleellinen asia nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen koulutuksessa niin verkon kautta kuin kasvotustenkin.

Yhteisötyössä kommunikointi on tärkein asia!

Sen jälkeen voi asettaa tavoitteita ja hallita omaa oppimista, esim. työpäiväkirjan avulla.

esimerkkejä henkilökohtaisesta oppimisympäristöstä ja sen käytöstä

Henkilökohtainen oppimisverkosto eli PLN on informaali oppimisverkosto, jossa oppiminen perustuu ihmisten välisiin kytkentöihin, vastavuoroisuuteen ja resurssien jakamiseen. Yleensä verkostot syntyvät yhteisten mielenkiinnon kohteiden ja tavoitteiden ympärille. Tämän ansiosta verkoston käytössä on moninkertainen tietomäärä verrattuna siihen, mihin ihminen yksin kykenisi.

PLN:n käyttötarkoituksia ovat ajan tasalla pysyminen, oman alan kehityksen seuraaminen,

hyödyllisten linkkien ja resurssien löytäminen,

kysymykset, keskustelut ja avun saaminen

verkostoituminen, yhteistyö oman alan vaikuttajien kanssa ja

elinikäinen ammatillinen kehittyminen.

Nämä kaikki ovat minulle hyödyllisiä niin omassa opiskelussa kuin yhteisötyössäkin ja voinsinkin käyttää siitä suoraan hyödyksi.

Esimerkkejä: Kaverini löytää jotain mielenkiintoista ja alaani liittyvää sekä jakaa sen minulle, esimerkiksi facebookissa. Tätä kutsutaan PLN:ksi.

Haasteita en ole huomannut oppimisympäristöissä.